O Lavrense


Parceria Fortalece a Gestão da Educação Infantil em Lavras

Ação conjunta entre UFLA e Prefeitura promove qualificação de gestoras para fortalecer práticas pedagógicas

Parceria Fortalece a Gestão da Educação Infantil em Lavras
Foto: UFLA / Divulgação

Lavras deu início a uma importante iniciativa voltada à qualificação da gestão da Educação Infantil. O curso de formação “Infâncias, Espaços e Relações: a gestão da Educação Infantil em foco” é fruto da parceria entre o Colégio de Aplicação da Universidade Federal de Lavras (CAp Nedi/UFLA) e a Secretaria Municipal de Educação, articulado com o coordenador da Educação Infantil da Prefeitura, Luan Mendonça Silva.

Formação para fortalecer práticas educativas

O programa tem como objetivo oferecer formação continuada às gestoras dos Centros Municipais de Educação Infantil (CMEIs), abordando eixos fundamentais para a construção de um ambiente pedagógico mais qualificado: infâncias, espaços e relações.

Além disso, a proposta busca consolidar a gestão administrativa e pedagógica, valorizando práticas comprometidas com o desenvolvimento integral das crianças, bem como qualificar as instituições como espaços de escuta, acolhimento e transformação.

Encontro inaugural: liderança na Educação Infantil

O primeiro encontro, realizado em 25 de abril, trouxe o tema “Encontro de lideranças: quem é a gestora da Educação Infantil?”, conduzido pelas professoras Elisangela Brum Cardoso Xavier e Letícia Silva Ferreira.

Nesse sentido, durante a atividade, foram apresentados os pilares estruturantes do curso e promovido um espaço de diálogo e acolhimento entre as participantes.

Calendário de encontros formativos

Ao longo do ano, serão promovidos mais seis encontros com especialistas, abordando temas essenciais para a prática educacional.

Por exemplo, em 28/5 serão discutidos aspectos histórico-sociológicos da Educação Infantil e Pedagogia de Projetos. Posteriormente, em 25/6, a organização dos espaços e tempos na Educação Infantil será o foco. Além disso, em 29/8, o brincar na Educação Infantil será explorado.

Da mesma forma, em 24/9, será abordada a questão das múltiplas linguagens. Por último, em 30/10, a relação família-escola será debatida.

O ciclo de encontros será finalizado em 19/11 com uma mesa redonda de encerramento: Reflexões sobre o percurso formativo.

Universidade e rede pública: parceria essencial

A iniciativa reforça a importância da cooperação entre instituições de ensino superior e a rede pública municipal.

Desse modo, ao valorizar a troca de experiências e conhecimentos entre diferentes atores da Educação Infantil, o curso busca ampliar as possibilidades de transformação e aprimoramento na gestão das CMEIs.

O compromisso com a formação continuada das gestoras representa um avanço significativo na busca por uma educação mais inclusiva, qualificada e sensível às realidades das crianças atendidas na rede municipal.

 

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